1. 個人簡介:
姓名:李寶玉
職稱:講師
電話(辦公室):
郵箱:baoyu@uni-bremen.de;libaoyu@shnu.edu.cn
簡介:研究興趣主要在儒家傳統文化視角下的中國化學可持續發展教育,化育(Bildung)研究,社會性科學議題等化學教育以及科學教育等領域。在國際著名科學教育或化學教育類期刊如Science & Education,Journal of Chemical Education等上發表4篇SSCI/SCI論文。在國内化學教育或科研類核心期刊(如《化學教育》,《化學教學》等)上發表相關研究論文十餘篇。教學研究成果獲得省部級以上獎項五餘次。
2.教育工作經曆:
教育經曆:
2019-2023,博士,德國不來梅大學
2009-2011,碩士,首都師範大學
2005-2009,學士,北京服裝學院
工作經曆:
2023-至今,上海師範大學 講師
2013-2019,北京市第四中學國際校區教師/班主任/年級組長
2011-2013,好未來教育集團教師
3.學術兼職
任Science & Education等科學教育類國際著名期刊審稿人。
4. 研究領域:
[1] 化學教育
[2] 可持續發展教育
[3] 科學教育
5. 項目與榮譽
第五屆上海師範生教學基本功大賽,優秀指導教師獎(2023.11)
以“summa cum laude”最優等的成績榮獲博士學位,不來梅大學 (2023.8)
2023 DAAD大會旅行獎 (Kongressreisen), 德國學術交流中心(DAAD) (2023.4)
研究項目激勵獎(Impulse für Forschungsvorhaben awards), 不來梅大學(2021.11)
2022 DAAD博士生研究大獎(Forschungsstipendien fürDoktorandinnen und Doktoranden), 德國學術交流中心(DAAD) (2022.2)
國家公派出國留學資格(德國, 2020-2023),國家留學基金委(2020.6)
北京市西城區教育教師專項課題優秀課題,北京市西城區教育科學研究所(2018.11)
北京市第四中學2016-2017學年教學論文一等獎,北京市第四中學(2017.12)
北京市第八屆“京研杯”教育教學研究成果一等獎,北京市教育學會(2017.9)
北京市2015-2016學年度基礎教育科學研究優秀論文一等獎,北京教育科學研究院及北京市教育學會(2016.4)
6. 成果:
代表性論文:
[1] Li, B., & Eilks, I. (2024). Learning about Confucian ecological ethics to promote education for sustainable development in Chinese secondary chemistry education.Submitted to Chemistry Teacher International, 1-21, advance article. ESCI
[2]Li, B., Ding, B., & Eilks, I. (2024). A case on a lesson plan about take-out plastics use addressing Confucianism for sustainability-oriented secondary chemistry education in mainland China. Journal of Chemical Education, 101(1), 58-68. SCI/SSCI
[3]Li, B. (2023). Education for Sustainable Development in Chinese Secondary Chemistry Education under Consideration of Confucian Ecological Ethics[Doctoral dissertation]. University of Bremen.
[4]Li, B., & Eilks, I. (2023). A case study on learning about plastics use for secondary sustainable chemistry education connected to Confucian ecological ethics. In ESERA Conference 2023: Connecting Science Education with Cultural Heritage, 28. August-1. September, Cappadocia, Turkey.
[5]Li, B., Sjöström, J., Ding, B., & Eilks, I. (2023). Education for Sustainability Meets Confucianism in Science Education. Science & Education, 32(4), 879-908. SSCI
[6]Li, B., & Eilks, I. (2021). A systematic review of the green and sustainable chemistry education research literature in mainland China. Sustainable Chemistry and Pharmacy, 21, 100446. SCIE
代表性授權專利:
[1]劉振東,邱敏,李寶玉,王曉甯. 一種含氟和矽拒水、拒油整理劑、制法及應用[P]. CN102094329A,2011-6-15.