2021年10月27日13:30,bevictor伟德官网2021年“師範生STEAM教育能力培訓體系研究”講座在奉賢第五教學樓A312順利舉行。
本場講座邀請到華東理工大學信息科學與工程學院講師趙雲蒙與上海師範大學徐彙區教育局班主任優秀骨幹教師盧迪亞作為主講嘉賓，由21級榮譽班導師徐京京老師主持。
兩位特邀老師介紹了STEAM在中學教學中如何應用于課堂，并結合具體案例分享STEAM在課堂中、課後以及整個單元的開展經驗及心得，基于實驗探究培養學生研究能力，基于科學精神培養學生V動手能力，基于創新意識培養學生的團隊合作，引領同學尋找适合新時代的新教學方法。
個人介紹
趙雲蒙老師
華東理工大學信息科學與工程學院教師，本科就讀于南京大學，博士畢業于澳大利亞八大名校之一莫納什大學。主要講授内容為STEAM教育會如何影響教師以及的教育環境對教師提出的要求
盧迪亞老師
上海師範大學化學師範本科，上海師範大學化學教育碩士，現任上海市世界外國語中學，國際部化學教師，備課組長，年級副組長，國家學校中級心理咨詢師，國家二級心理咨詢師，2020-2022徐彙區教育局班主任骨幹教師。
Steam教育理論學者 趙雲蒙
趙老師以STEAM教育的曆史發展為出入點為同學們講解了STEAM的五大學科素養（科學、技術、工程、藝術、數學）及核心特征（跨學科、趣味性、體驗性、情境性、協作性、設計性、藝術性、實證性、技術增強性、教學相長性），并将國外STEAM教育與我國的STEAM的教育實際情況進行比對，指出我國在STEAM教育領域發展遲，國家政策指示性不明确等問題，點明了我國在STEAM教育鄰域摸着石頭過河的現狀，但趙老師最後也深情期望在座同學以及未來的教育工作者能在社會硬實力基礎完善的前提下改變軟文化孱弱的局面。STEAM教育的未來在青年教師，趙老師也希望所有希望從事教育行業的同學從教學理念，教學技巧，自身專業知識等方面發展自己，将自身培養成未來社會需要的教師，提高自身的核心競争力。
STEAM教育實踐先驅 盧迪亞
盧迪亞老師是上海世界外國語中學國際部的一名骨幹教師，她将STEAM教學方法融入她的教學課堂之中并取得有目共睹的成效。在講座中，盧老師以她所帶領的班級為例向同學生動地闡釋什麼是融入課堂的STEAM教育。同時盧老師還從課前、課堂、課後三方面，全方位的向同學介紹如何進行一次讓學生有所收獲的STEAM教學活動。
STEAM教育的發展路途上既有趙雲蒙老師這樣的理論指導者高屋建瓴，又有盧迪亞老師這樣孜孜不倦的實踐先驅，但STEAM教育還是要看我輩青年持之以恒的努力與探索。趙老師與盧老師作為STEAM教育領域的領路人，也希望後輩們在STEAM教育領域有所突破，探索适合新時代，高科技的新型教育方法，培養更多的有優秀人才，讓祖國的未來更美好、更富強。
