【人生導師沙龍】郭亞平——強化“科技引擎”,讓中國式現代化動能更強勁

發布者:信息發布員發布時間:2023-04-07浏覽次數:191


恪守初心使命,繪就壯美藍圖。322日下午,bevictor伟德官网3月份的人生導師沙龍活動在奉賢校區bevictor伟德官网樓202會議室如期舉行。上海師範大學研究員、博士生導師郭亞平老師以“強化‘科技引擎’,讓中國式現代化動能更強勁”為主題,帶領同學們學習理解中國式現代化的深刻内涵,感悟化材學子在科技強國道路上肩負的時代重任。本次活動由bevictor伟德官网思政專項輔導員李曉彤老師主持。



郭亞平老師的分享圍繞“學習理解中國式現代化”“科技強國,從我做起”和“肩負使命,努力拼搏”三個方面展開。首先,郭老師以陶淵明先生的《飲酒》詩引入,啟發同學們思考“閑情雅緻的慢生活是不是現代化?”以及“我們是否還能離開現代化?”這兩個問題。進而,郭老師指出,現代化與工業革命、工業化有着内在聯系,現代化最早産生于西方社會,但現代化不等于西方化。接着,郭老師詳細闡述了中國式現代化的曆史進程和深刻内涵,指出中國式現代化是人口規模巨大的現代化、是全體人民共同富裕的現代化、是物質文明和精神文明相協調的現代化、是人與自然和諧共生的現代化、是走和平發展道路的現代化,使同學們加深了對中國式現代化的認識和理解。



郭老師進一步指出,從根本上講,中國式現代化要依靠科學技術的進步來實現。同學們要樹立“科技強國,從我做起”的堅定信念,面對科技領域的制裁要做到獨立自主,努力實現技術上的超越與突破。郭老師分享了自己在高性能永磁鐵氧體、生物醫用材料以及環境淨化材料的研發與應用等領域的取得的先進成果,以親身經曆啟發同學們,隻要肯刻苦,肯鑽研,沒有什麼是做不成的。面對生物醫藥、芯片半導體、集成電路等核心領域受制于人的現狀,青年人要肩負起科技強國的時代重任,強健體魄、刻苦學習、與人為善、繼承傳統,“在青春的賽道上奮力奔跑,争取跑出當代青年的最好成績”。


師說



1、中國式現代化要依靠科學技術的進步來實現,面對制裁要獨立自主,努力和實現技術上的超越和突破。

2、隻要用心做,沒有什麼事情做不到,隻要肯刻苦、肯鑽研,什麼事情都能做成功。

3、要銘記曆史,記住落後就要挨打。我們做課題時要增強使命感,所有人的努力形成合力,力量是無窮的。

4、同學們要堅持鍛煉身體,強健體魄,培養堅忍不拔之意志;堅持刻苦學習,專心緻志,業務具備核心競争力;堅持團結同學,與人為善,構建戰鬥力強的團隊;堅持孝敬父母,尊敬長輩,繼承前輩的優良傳統。


學生說


郭老師介紹了什麼是中國式現代化,并從個人經曆入手,講述了他在科研領域為中國式現代化作出的努力。最令我印象最深刻的是,郭老師講述自己廢寝忘食地進行科研探索以及在面對國外技術封鎖時不斷鑽研最終實現突破的故事。我能看到郭老師的眼裡有光,他為自己的付出和成績自豪,也為祖國的發展而自豪。作為一名新時代的大學生,我也要向郭老師學習,拿出為國奉獻、為人民付出的精神,成為堪當大任的時代新人!

——2021級化學(師範世承)班 高家祺


今天我參加了郭亞平老師的人生導師沙龍活動,感覺受益匪淺。作為青年一代,我們肩負着時代重任,必須要刻苦學習,努力拼搏,全面提升自己的核心競争力。郭老師的講解使我認識到,“科技強國,從我做起”,隻要我們肯努力,一定也能為祖國貢獻自己的一份力。

——2021級應用化學 周王皞

在這次活動中,郭亞平老師給我們分享了他改良潛艇、研發高性能永磁鐵氧體的一些經曆。我從老師身上,看到了“為中華之崛起而讀書”的樣子。在求學過程中,郭老師日複一日地堅持鍛煉,以強健體魄鍛造堅韌意志;在研究過程中,郭老師廢寝忘食地研究文獻、鑽研技術,最終打破國外科技壁壘,取得重要突破。聽了這些故事,我感覺心潮澎湃。在今後的生活中,我也要努力學習專業知識,提高核心競争力,将來為中國式現代化建設做出自己的貢獻。

——2021級化學(師範)郦皓傑




供稿:文字部 劉帆

攝影:攝影部 楊佳薇


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