【學生講課程思政】學好化學,助力科技強國 | bevictor伟德官网“學生講課程思政”第二季走進“入黨積極分子培訓班”

發布者:信息發布員發布時間:2023-06-07浏覽次數:309


黨的二十大召開之際,bevictor伟德官网以“學好化學,助力科技強國”為主題,開啟了“學生講課程思政”第二季活動。鼓勵同學們将思政教育元素融入專業知識的生動講解之中,以潤物無聲的方式達到價值引領和知識傳授的雙重目的。

56日下午1330,“學生講課程思政”第二季活動走進bevictor伟德官网“入黨積極分子培訓班”的課堂,楊亦颉、張文豔兩位學生講師為培訓班的同學們帶來了别開生面的一課。本次活動由學院思政專項輔導員李曉彤老師主持。首先,李老師向bevictor伟德官网的入黨積極分子們介紹了“學生講課程思政”活動,強調了師範生提升育德能力和綜合素質的重要意義。随後,李老師帶領同學們共同觀看了第一季視頻集錦,共同回顧第一季的精彩瞬間,鼓勵更多同學關注和參與“學生講課程思政”活動。



接下來,楊亦颉、張文豔兩位學生講師先後進行了授課。他們立足高中教材中的知識點,通過自信而生動的講述,帶領入黨積極分子學習了膠體金、氯堿工業等相關化學知識及重要應用,引導同學們肩負起“學好化學,助力科技強國”的時代重任。


課程名稱:膠體金——抗原檢測中神奇的紅線

主講人:楊亦颉

專業班級2020級化學(師範世承)班

指導教師:應葉


 

 


楊亦颉從課本中的膠體這一知識點出發,拓展到我們身邊常見的新冠抗原檢測試劑盒,其所運用的原理——膠體金法。他配合多媒體、漫畫,生動細緻地從制備方法、反應原理和膠體金的應用三個方面講解了過濾實驗、電泳實驗、聚沉實驗等内容,并且現場用膠體金樣品給同學們演示了膠體的丁達爾效應實驗。膠體金的用途廣泛,在疫情防控中發揮了重要作用,在肝炎、手足口病等各種疾病的檢測中也有廣泛應用。通過楊亦颉的講解,同學們深入地了解了膠體金的性質和應用,也激發了對于科研的興趣和熱情。


課程名稱:從氯堿大國到氯堿強國

主講人:張文豔

專業班級2021級化學(師範)3

指導教師:應葉


 


 


張文豔以“打開我國氯堿工業大門的吳蘊初先生”的介紹入手,結合涉及生活方方面面的氯堿工業産品,引出了課程。她結合以氯堿工業為基礎的化工生産圖與實驗視頻,細緻深入地講解了氯堿工業的重要環節——粗鹽提純、電解飽和食鹽水,并介紹了離子交換膜。如今工業上廣泛使用的離子膜交換法首先在1975年的日本、美國實現工業化,我國雖然氯堿産量高,但幾十年來一直需要進口這有着高技術含量的薄薄的離子交換膜。直到2010年,我國在離子交換膜技術上取得了重大突破,成為了全球第3個擁有氯堿離子膜核心技術和生産能力的國家,标志着我們國家從氯堿大國向氯堿強國的邁進。張文豔帶領同學們深刻感受到了科技進步對國家發展的重要推動作用,實業家吳蘊初先生發展民族工業的愛國主義精神和刻苦鑽研、不斷進取的優秀品質值得我們學習。


今天參加了“學生講課程思政”活動,我感受頗深。學長的“膠體金”、學姐的“氯堿工業”均是以高中的知識為基礎,并結合時代背景拓展開來的。兩節課既幫助我們鞏固了化學知識,又十分具有趣味性。我明白了在當今的時代背景下,師範生不僅要講好課程知識,也要注重提升自己的育德能力,培養講好課程思政的能力。“學生講課程思政”活動十分有助于師範生的教學能力和綜合素質培養,我也有興趣參與其中。

 ——2022級化學(師範)2班 張胡馨蝶

今天聽了學長、學姐講課,也激發了我想要走上講台的興趣。看到講台上的學長學姐,我似乎看到了真正的高中老師在授課。作為師範生,用學生能夠接受的方式去講課很重要。我們應該學好自己的專業知識,紮實練好教師基本功,也要具備創新的理念,均衡地掌握好選修和必修的知識點,将課堂營造成一個動态系統。我會更加嚴格要求自己,不斷提升自己各方面的能力,努力成長為一名合格的“未來教師”。

 ——2022級化學(師範)2班 夏溶婕

本期“學生講課程思政”活動,學長給我們介紹了膠體金的應用,從高中的氫氧化鐵膠體講起,由淺入深,娓娓道來,揭開了抗原檢測裡的紅線的“真面目”,帶我們領略了化學的奧妙。學姐介紹了我國從氯堿大國到氯堿強國的發展,我國科學家在離子交換膜技術上取得了重大突破使我們不再受制于人,這也激發了我想要學好化學,報效國家的決心。學長、學姐将思政元素融入了知識講解中,真切做到了“化雨春風,潤物無聲”。

 ——2022級化學類2班 李雪



黨的十八大以來,黨中央高度重視高校思想政治工作,習近平總書記強調“各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應”。為落實高校立德樹人根本任務,促進師範生育德能力及師範技能提升,bevictor伟德官网自20213月起,舉辦“學生講課程思政”系列活動。活動以“五進”系列為特色,學生講師走進新生***、走進黨建活動、走進初高中課堂、走進軍訓活動、走進支教實踐進行授課,嘗試将“思政之鹽溶入教育之湯”,帶領更多同學感受化學學科的獨特魅力。

創新驅動發展,人才引領未來。

施展化學魔法,創造美好世界。

青春逢盛世,奮進正當時!


供稿:文字部 盧靜怡

攝影:攝影部 汪逸駿 沈琳

審核:李曉彤


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